ddrlpddrlpddrlpddrlp
  • Anasayfa
  • Hakkımızda
  • Portfolyo
  • Hizmetler
  • Blog
  • İletişim
  • Art_hitecture
  • Tr
    • En
  • Anasayfa
  • Hakkımızda
  • Portfolyo
  • Hizmetler
  • Blog
  • İletişim
  • Art_hitecture
  • Tr
    • En

2020/07: Yeni Normal Okullar /Vbenzeri

Temmuz 24, 2020 bogachan 0 Comments
güncel / etkinlik hakkındaki yazılar
#Covid-19 #ilkokul #mimari #mimariyaklasim #öğretim mekanı #okul tasarımı #ortaokul #postcovid19 #vbenzeri #yeninormal

” Salgın döneminin en fazla etkilediği alanlardan biri şüphesiz eğitim-öğretim. Anaokulundan üniversiteye kadar tüm seviyelerde online öğrenime geçilmesi, farklı bağlamlarda tartışmalar açtı. Ardından, salgınla ilgili süreç ilerledikçe ve sonraki aylara dair planlar devreye alındıkça, okulların ne zaman ve hangi şartlar altında açılacağı da gündem oldu. Amerika ve Avrupa’nın bazı ülkelerinde özellikle uluslararası öğrenci sayısının fazla olduğu üniversiteler 2021’de açılacaklarını, 2020 güz dönemini online olarak sürdüreceklerini açıkladılar. Tüm bu tartışmalar, okullar açıldıktan sonra öğrencileri nasıl bir düzenin beklediği ve bunun olası etkileri ile ilgili bir gündem yaratıyor. Ve bu da akla “yeni normal” olarak tanımlanmaya başlanan dönemde, okulların tasarımında, mimarisinde nelerin değişeceği, ne gibi unsurların öne çıkacağı sorusunu getiriyor.

Okul mimarisi ve öğrenme mekanları ile ilgili çalışmaları olan mimar Boğaçhan Dündaralp, “tarihteki pek çok salgın gibi Covid-19’le birlikte tüm zamanlara ait insan-mekan-doğa ilişkilerine ait temel esasların, zamanın yüklediği ağırlıklardan arınarak tekrar gündemimize geldiğini” belirtiyor.  Dündaralp, “Hala 19.yüzyıldan kalan eğitim anlayışı ile biçimlenmiş bir yapı tipolojisini sürdüren okulların bugün, kentler içinde yoğun, çok katlı, minimum koşulları maksimum öğrenci için kullanan, sınıf-bahçe, açık-kapalı mekan ilişkilerinin kopuk olduğu, konfor şartlarının zorlandığı ve alt limitte sağlandığı bir dönemde olduğunu” ifade ediyor. Kendisine göre şimdi ele almamız gereken asıl unsurlar, “yeni hayat düzeninin belirlediği mesafe-mekan büyüklükleri, hava ve ışık kalitelerinin önem kazandığı, bahçe-mekan ilişkilerinin çeşitlendiği, temas yüzeylerinin minimize edilebildiği, farklı yaş ve bireysel ya da ortak kullanımlara göre alternatifli kullanımların mümkün olduğu, esnek yapılar”. Dündaralp bu konuda şu görüşü de paylaşıyor; “Okul tasarımı güvenli topluluk entegrasyonu ile bilgiyi yayma ve kullanma mecralarının birbirine tasarım yoluyla entegre olacağı bir dünyaya adım atmamızı sağladı. Şimdi önümüzde çağın hastalıklarını covid’e indirgemeden bütünsel olarak değerlendirebileceğimiz bir eğitim vizyonu yaratma imkanımız var. Yeni neslin bilgiye erişimi, iletişim becerilerinin gelişimi, tasarım ve proje odaklı çalışmalarla üretim yönünde çalışabilen ve bunu ağ sistemi içinde geliştirilebilecek bu eğitim vizyonu, sadece nasıl yapmalıyız sorusunu değil; şimdi ne mümkün sorusunu daha önemli hale getiriyor.”

Kaynak: Vbenzeri / Derleyen: Bahar Türkay

  • Son Yazılar

    • 25/05: La Cité de l’agriculture / Kuzguncuk Bostanı / Sunum
    • 25/05: İstinye Salon & Yuno (İstinyepark Performans ve Eğlence Merkezi) / Milliyet Mimarlık
    • 25/05: İstinye Salon & Yuno (İstinyepark Performans ve Eğlence Merkezi) / Yapı Dergisi
    • 25/05: Ustalar Eskiz Sergisi / Sergi / Bahçeşehir Üniversitesi
    • 25/05: Kampüs Edirne: Göçebe Yaşam Alanları / Atölye / Trakya Üniversitesi
  • Arşivler

    • Mayıs 2025
    • Aralık 2024
    • Kasım 2024
    • Ekim 2024
    • Eylül 2024
    • Mayıs 2024
    • Şubat 2024
    • Ocak 2024
    • Aralık 2023
    • Kasım 2023
    • Mayıs 2023
    • Mart 2023
    • Ocak 2023
    • Aralık 2022
    • Ekim 2022
    • Temmuz 2022
    • Haziran 2022
    • Mayıs 2022
    • Aralık 2021
    • Eylül 2021
    • Ağustos 2021
    • Mayıs 2021
    • Mart 2021
    • Aralık 2020
    • Temmuz 2020
    • Haziran 2020
    • Mart 2020
    • Şubat 2020
    • Ağustos 2019
    • Haziran 2019
    • Mayıs 2019
    • Nisan 2019
    • Ocak 2019
    • Ekim 2018
    • Haziran 2018
    • Şubat 2018
    • Haziran 2017
    • Mayıs 2017
    • Aralık 2016
    • Eylül 2016
    • Ağustos 2016
    • Haziran 2016
    • Mayıs 2016
    • Şubat 2016
    • Aralık 2015
    • Kasım 2015
    • Ekim 2015
    • Eylül 2015
    • Ağustos 2015
    • Temmuz 2015
    • Haziran 2015
    • Nisan 2015
    • Mart 2015
    • Şubat 2015
    • Aralık 2014
    • Kasım 2014
    • Ekim 2014
    • Eylül 2014
    • Ağustos 2014
    • Mayıs 2014
    • Nisan 2014
    • Mart 2014
    • Şubat 2014
    • Ocak 2014
    • Aralık 2013
    • Kasım 2013
    • Eylül 2013
    • Temmuz 2013
    • Haziran 2013
    • Nisan 2013
    • Şubat 2013
    • Aralık 2012
    • Kasım 2012
    • Ağustos 2012
    • Aralık 2011
    • Kasım 2011
    • Ekim 2011
    • Eylül 2011
    • Ağustos 2011
    • Temmuz 2011
  • Kategoriler

    • 'arkitera/diyalog' tartışmaları
    • 'ortaya' tartışmaları
    • akademik
    • basılı medya
    • dijital medya
    • güncel / etkinlik
    • hakkındaki yazılar
    • jüri üyelikleri
    • kitap
    • konuşmaları
    • ödül
    • proje
    • sergi
    • söyleşi
    • tez
    • Tv-video-yayın
    • unused
    • ve diğerleri
    • verdiği eğitimler
    • yayınlanmamış
    • yazıları
  • Meta

    • Giriş
    • Yazı beslemesi
    • Yorum beslemesi
    • WordPress.org
ddrlp
Rethinking Architecture

This site uses cookies. By continuing to browse the site, you are agreeing to our use of cookies.
OK Learn More